CEP · ÁREA CIENTÍFICA / ENFERMERÍA Y TCAE
De tu pregunta a una publicación con rigor.
Un espacio para aprender a investigar, encontrar evidencia y preparar un trabajo paso a paso. Aquí tienes orientación práctica, herramientas y un directorio de revistas para avanzar con criterio, tanto si empiezas como si ya formas parte de un equipo investigador.
Empieza por lo que necesitas: Preparar mi trabajo · Buscar evidencia · Elegir herramientas · Encontrar revista · Usar plantillas
Selección editorial CEP · Revisión de fuentes: 5 de noviembre de 2026. Los enlaces llevan a los proveedores oficiales. El directorio centraliza accesos y orientación; no replica bases de datos ni concede suscripciones institucionales.
01 / Tu ruta de investigación
No necesitas empezar con un proyecto enorme. Parte de una duda concreta de tu práctica y elige un alcance realista. Un trabajo bibliográfico, una experiencia de mejora y un estudio con pacientes tienen métodos y requisitos diferentes.
1. Concreta la pregunta y el resultado que quieres obtener
Escribe el problema en una frase: a quién afecta, en qué contexto y qué necesitas conocer. Para comparar intervenciones, utiliza PICO: población, intervención, comparación y resultado. Para explorar experiencias, piensa en la población, el fenómeno y el contexto.
Ejemplo didáctico: en personas mayores institucionalizadas (P), ¿un programa de educación sobre higiene oral (I), frente a la práctica habitual (C), mejora la adherencia al cuidado oral (O)? Define cómo medirías la adherencia; el ejemplo no demuestra eficacia ni propone modificar un protocolo.
Tu entregable: una pregunta, un objetivo principal y una justificación basada en lo que falta por conocer. Revisa primero si ya existe una respuesta sólida y actualizada.
2. Elige el diseño antes de recoger información
Revisión narrativa: organiza y explica un tema, haciendo explícita la forma de localizar y seleccionar fuentes. Revisión sistemática: exige un protocolo, búsqueda reproducible, criterios de elegibilidad, selección y valoración crítica. No basta con reunir varios artículos.
Estudio observacional: describe una población o analiza asociaciones sin asignar intervenciones. Estudio cualitativo: explora experiencias o significados mediante un método definido. Mejora de calidad: evalúa un cambio asistencial con indicadores y contexto. Caso clínico: desarrolla un caso con aprendizaje relevante y requisitos de consentimiento.
Enfermería y TCAE: pueden aportar observaciones, conocimiento del cuidado, preguntas y trabajo en equipo según su formación y funciones. La autoría responde a contribuciones reales; ser parte del servicio no equivale automáticamente a ser autor.
3. Redacta un protocolo breve y acuerda permisos
Deja por escrito: antecedentes, pregunta, objetivos, diseño, población y criterios, forma de selección, variables y definiciones, procedimiento, análisis previsto, calendario, responsables, recursos y limitaciones.
Antes de acceder a historias, entrevistar personas o recoger datos, consulta a la unidad de investigación y al comité de ética que corresponda. El centro debe determinar autorizaciones, base jurídica, consentimiento y condiciones de acceso. No presupongas que una encuesta o una mejora están exentas.
Acuerda quién custodiará los datos, quién podrá acceder, dónde se conservarán y cómo se eliminarán. Separar nombres de una tabla no garantiza anonimización. Consulta AEPD · Salud ↗ y los principios de la Declaración de Helsinki ↗.
4. Busca, selecciona y registra la evidencia
Divide la pregunta en conceptos. Reúne sinónimos y descriptores; une alternativas con OR y bloques diferentes con AND. Ajusta cada estrategia a la base de datos. Los filtros de fecha o idioma necesitan una razón y pueden dejar fuera evidencia relevante.
Ejemplo inicial para adaptar en PubMed: ("Nursing Assistants"[MeSH Terms] OR "nursing assistant*"[Title/Abstract]) AND ("Oral Hygiene"[MeSH Terms] OR "oral care"[Title/Abstract]). Comprueba los términos en MeSH y prueba la recuperación antes de cerrar la estrategia.
Registra base, fecha, búsqueda exacta, filtros y resultados. Elimina duplicados; anota por qué excluyes documentos en texto completo. En revisiones sistemáticas, planifica la revisión independiente y la resolución de desacuerdos conforme al método elegido.
5. Analiza sin forzar los resultados
Crea un diccionario de variables: nombre, definición, unidad, valores permitidos y tratamiento de datos ausentes. Comprueba errores antes del análisis; no conviertas ausencias en ceros.
Describe la muestra y los datos con medidas adecuadas. Para contrastes o modelos, pide apoyo metodológico si lo necesitas: el tipo de variable, el diseño, los supuestos y el tamaño muestral cambian la elección. Presenta estimaciones e incertidumbre; un valor p aislado no expresa importancia clínica.
En cualitativa, explica cómo se produjeron y analizaron los datos, la posición del equipo y cómo se fundamentan las interpretaciones. Conserva un registro de decisiones. Diferencia resultados, interpretación y limitaciones.
6. Escribe, revisa y envía
Trabaja desde el principio con las normas de una revista adecuada. Organiza un original con introducción, métodos, resultados y discusión; adapta el formato si es una revisión, caso o experiencia de mejora.
La introducción conduce al objetivo. Los métodos permiten entender lo que hiciste. Los resultados presentan hallazgos reales. La discusión los compara con la literatura, explica limitaciones y evita conclusiones que tu diseño no sostiene.
Comprueba autoría, aprobaciones, financiación, conflictos de interés, referencias y checklist de reporte. Envía a una sola revista cada vez y responde a los revisores punto por punto. Guarda las versiones y los justificantes.
02 / Buscar evidencia sin perderte
Empieza con una base general y otra centrada en cuidados; después consulta revisiones y fuentes del contexto español. Encontrar una referencia no implica acceso al texto completo ni garantiza la calidad de sus resultados.
PubMed y su guía de uso ↗
Bibliografía biomédica. Aprende a combinar términos, utilizar campos y guardar búsquedas; desde la guía accedes al buscador.
Consulta gratuita; parte de los textos completos puede requerir suscripción.
MeSH ↗
Vocabulario controlado de NLM para preparar búsquedas en PubMed. Combínalo con términos libres.
Consulta abierta · principalmente en inglés.
DeCS/MeSH ↗
Descriptores en español y otros idiomas para localizar equivalencias y preparar estrategias.
Consulta abierta · BIREME/OPS/OMS.
CUIDEN ↗
Producción sobre cuidados en el ámbito iberoamericano; útil para complementar búsquedas internacionales.
Consulta básica; CUIDEN Plus y algunas prestaciones requieren suscripción.
CINAHL ↗
Base especializada en enfermería y disciplinas afines. Comprueba si tu hospital, colegio o universidad ofrece acceso.
Licencia institucional según el producto contratado.
Dialnet ↗
Localiza artículos, revistas, tesis y literatura en español. Útil para contexto y búsqueda de autores.
Consulta básica abierta; funciones Plus y textos completos según disponibilidad.
SciELO ↗
Colecciones de revistas y artículos en acceso abierto; incluye numerosas publicaciones de enfermería.
Lectura abierta; revisa la licencia de cada artículo.
Cochrane · resúmenes de evidencia ↗
Busca revisiones y resúmenes en lenguaje claro. Lee fecha, población y grado de certeza antes de trasladar conclusiones.
Resúmenes públicos; acceso al texto completo según condiciones.
Instituto Español de Investigación Enfermera ↗
Puerta de entrada profesional a motores bibliográficos y apoyo a la investigación.
Recurso institucional; disponibilidad de cada servicio según sus condiciones.
03 / Herramientas para trabajar con orden
Elige una herramienta por necesidad. Las prestaciones gratuitas y las tarifas pueden cambiar; consulta la página del proveedor antes de crear una cuenta. Trabaja con datos ficticios en servicios públicos si no tienes autorización para usar datos reales.
Zotero ↗
Guarda referencias, organiza colecciones y cita desde tu procesador de textos. Revisa autores, año, título y DOI al importar.
Software gratuito; almacenamiento adicional de archivos opcional de pago.
Rayyan ↗
Organiza el cribado de referencias y las decisiones del equipo en una revisión. Define criterios antes de empezar y valida las decisiones.
Registro; uso básico gratuito y prestaciones de pago.
jamovi ↗
Estadística con interfaz visual. Guarda el archivo de análisis junto al diccionario de variables para documentar el proceso.
Aplicación de escritorio gratuita y de código abierto.
JASP ↗
Análisis estadístico clásico y bayesiano con una interfaz visual. Úsalo con un plan de análisis justificado.
Software gratuito y de código abierto.
OSF · Open Science Framework ↗
Organiza y documenta planes y materiales de investigación; consulta las opciones de registro y visibilidad.
Plataforma gratuita; no publiques datos sensibles ni materiales sin permiso.
ORCID ↗
Identificador de investigador para vincular tu producción y diferenciar tu firma de la de otras personas.
Identificador personal gratuito; configura la privacidad del perfil.
NLM · ejemplos de referencias ↗
Modelos para referencias biomédicas. Úsalos junto con las instrucciones de la revista, que pueden introducir variaciones.
Consulta abierta · ejemplos en inglés.
04 / Valorar evidencia y reportar bien
Dos tareas diferentes: las herramientas de lectura crítica ayudan a evaluar la validez de un estudio; las guías de reporte ayudan a contar de forma completa lo realizado. Completar PRISMA o STROBE no demuestra por sí solo que un estudio sea de alta calidad.
CASPe · materiales en español ↗
Plantillas para leer ensayos, revisiones, cohortes, estudios cualitativos y otros diseños. Justifica cada valoración con el artículo.
Materiales públicos · español.
JBI · Critical Appraisal Tools ↗
Herramientas de valoración adaptadas al diseño; comprueba la versión y cita la herramienta utilizada.
Materiales descargables · inglés.
EQUATOR Network ↗
Directorio para elegir la guía de reporte correspondiente a tu estudio y sus extensiones.
Consulta abierta.
PRISMA ↗
Checklists, diagrama de flujo y extensiones para comunicar revisiones sistemáticas y otros tipos de síntesis.
Materiales públicos; elige la extensión adecuada.
ICMJE · recomendaciones ↗
Referencia editorial para autoría, preparación de manuscritos, responsabilidades y uso de IA.
Consulta abierta; aplica además la política específica de la revista.
| Si tu trabajo es… | Busca en EQUATOR… | Qué debes documentar |
|---|---|---|
| Ensayo aleatorizado | CONSORT y extensiones | Asignación, intervención, seguimiento, resultados y daños. |
| Estudio observacional | STROBE y extensiones | Selección, variables, confusión y limitaciones. |
| Revisión sistemática / exploratoria | PRISMA / PRISMA-ScR | Búsquedas, selección, exclusiones y síntesis según diseño. |
| Entrevistas o grupos focales | COREQ / SRQR según método | Equipo, contexto, generación de datos y análisis. |
| Caso clínico | CARE | Cronología, información relevante y consentimiento para publicación. |
| Mejora de calidad | SQUIRE | Contexto, cambio, evaluación y aprendizaje. |
05 / Directorio de revistas y vías de publicación
Selecciona por tema, método, lectores y normas; no por promesas de aceptación rápida. Las opciones siguientes sirven para consultar y valorar un posible envío: estar aquí no certifica indexación, impacto ni baremación. Para TCAE, la elegibilidad depende del trabajo, las contribuciones y las normas editoriales, no de una garantía de aceptación por categoría.
| Revista / acceso oficial | Cuándo explorarla | Qué revisar antes de enviar |
|---|---|---|
| NURE Investigación ↗ | Investigación en cuidados y desarrollo metodológico. | Originalidad, tipo de manuscrito, anonimización y documentos del envío. |
| Enfermería Global ↗ | Trabajos de enfermería con alcance internacional. | Normas vigentes, idiomas, ORCID y condiciones económicas. |
| Index de Enfermería ↗ | Conocimiento enfermero, investigación y dimensiones del cuidado. | Sección, requisitos de autores y acceso a contenidos. |
| Cultura de los Cuidados ↗ | Historia, cultura, experiencia y perspectivas del cuidado. | Encaje temático, modalidad, idiomas y documentación. |
| Gerokomos ↗ | Geriatría, gerontología y cuidados de heridas crónicas. | Normas de autores y alcance en el portal editorial. |
| Enfermería Nefrológica ↗ | Cuidados relacionados con la enfermedad renal. | Normas, formato, contribuciones y documentación ética. |
| Enfermería Docente ↗ | Formación, práctica clínica y experiencias profesionales. | Canal de envío y secciones en las instrucciones vigentes. |
| Conocimiento Enfermero · CODEM ↗ | Investigación y difusión del conocimiento enfermero. | Normas, revisión editorial, derechos y requisitos de envío. |
| SANUM ↗ | Trabajos multidisciplinares en salud y cuidados. | Sección, autor de correspondencia y normas; declara no cobrar por publicación. |
| Temperamentvm ↗ | Historia y pensamiento sobre enfermería y cuidados. | Tema, tipología y requisitos en el apartado de autores. |
| Ética de los Cuidados ↗ | Dimensiones éticas, reflexión y humanización. | Secciones admitidas y normas para autores. |
| Revista Latino-Americana de Enfermagem ↗ | Investigación enfermera en un contexto internacional. | Idiomas, instrucciones, traducción y tarifas vigentes. |
| Revista da Escola de Enfermagem da USP ↗ | Investigación en enfermería y áreas afines. | Alcance, modalidad, idiomas y condiciones económicas. |
| BMC Nursing ↗ | Investigación sobre cuidados, métodos, servicios y gestión. | Manuscrito en inglés, costes APC, acuerdos y posibles exenciones. |
| Revista Sanitaria de Investigación ↗ | Difusión multidisciplinar; sus normas incluyen expresamente TCAE. | Modalidad, revisión, tarifas actuales y validez para tu convocatoria. |
Costes y méritos: leer en abierto no significa publicar gratis. Comprueba tasas de envío o publicación (APC), traducción, impuestos y condiciones de retirada. Un ISSN, DOI o presencia en un buscador no garantiza puntos en una bolsa u oposición. Guarda las bases de tu convocatoria y contrasta qué tipos de publicación y justificantes admite.
Think. Check. Submit. ↗
Checklist para revisar identidad editorial, transparencia y condiciones antes de enviar.
Consulta abierta; disponible con recursos en varios idiomas.
DOAJ ↗
Directorio de revistas de acceso abierto. Comprueba la ficha exacta por título e ISSN y las condiciones declaradas.
Consulta abierta; no equivale a garantía de baremación.
06 / Pósters y comunicaciones con aspecto profesional
Antes de diseñar, lee las bases del congreso: fecha límite, dimensiones, orientación, formato, número de autores y estructura del resumen. El diseño debe adaptarse a las bases y al contenido real del trabajo.
Estructura de un póster que se entiende de un vistazo
Cabecera: título concreto, autores y centros autorizados. Pregunta u objetivo: una idea principal. Método: diseño, contexto y procedimiento. Resultados: dos o tres hallazgos centrales apoyados en una tabla o figura clara. Conclusión: una respuesta proporcionada al objetivo.
Usa fondo claro, texto oscuro y uno o dos colores de apoyo. Alinea columnas, deja márgenes y comprueba la legibilidad al tamaño de presentación. Explica las abreviaturas y presenta las unidades y denominadores de tablas y gráficos.
Incluye referencias esenciales y financiación o conflictos cuando proceda. Utiliza imágenes con permiso; no incorpores datos o fotografías identificables sin autorización específica. Un QR debe dirigir a contenido accesible, autorizado y sin datos personales.
Para una exposición oral, prepara tres mensajes: qué problema estudiaste, qué hiciste y qué aprendiste. Ensaya con el tiempo real del congreso y prepara una respuesta sobre las limitaciones.
Consultar la agenda de congresos de CEP ↗
07 / Plantillas de trabajo listas para adaptar
Modelos orientativos de CEP para copiar a tu documento. No son protocolos validados ni sustituyen las instrucciones de tu centro, tutor o revista.
Plantilla A · ficha inicial del proyecto
Título provisional: [tema y población].
Problema y justificación: [qué ocurre y qué falta conocer].
Pregunta: [PICO o población/fenómeno/contexto].
Objetivo principal: [verbo y resultado].
Diseño y ámbito: [tipo, centro y periodo].
Participantes o documentos: [criterios y selección].
Variables o categorías: [definiciones y fuente].
Procedimiento y análisis: [pasos previstos].
Ética y datos: [revisión requerida, permisos y custodia].
Equipo, calendario y recursos: [responsables e hitos].
Limitaciones previstas: [sesgos y alcance].
Plantilla B · registro de búsqueda y matriz de evidencia
Registro de búsqueda: base / fecha / estrategia exacta / campos y filtros / resultados / archivo exportado / responsable.
Matriz por estudio: autor y año / país y contexto / objetivo / diseño / muestra / intervención o fenómeno / resultados relevantes / limitaciones / valoración crítica / utilidad para tu pregunta.
Cribado: identificador / decisión en título-resumen / decisión en texto completo / motivo de exclusión / revisor / resolución de discrepancias. No inventes datos ausentes: marca “no informado”.
Plantilla C · resumen científico y carta al editor
Resumen: antecedentes [por qué importa]; objetivo [qué pregunta responde]; método [diseño, ámbito, muestra y análisis]; resultados [hallazgos reales con cifras cuando proceda]; conclusión [respuesta y límites]. Añade palabras clave y ajusta la extensión a las bases.
Carta de presentación: estimado equipo editorial, remitimos “[título]”, de tipo [modalidad], por su relación con [alcance de la revista]. Su principal aportación es [contribución concreta]. Declaramos [originalidad, ausencia de envío simultáneo y aprobación de los autores, solo si es cierto]. Indicamos [ética, financiación, conflictos y uso de IA cuando corresponda]. Firma y datos del autor de correspondencia.
Respuesta a revisores: comentario recibido / respuesta razonada / cambio realizado / página o sección. Si no incorporas una sugerencia, explica el motivo con respeto y fundamento.
08 / Última revisión antes de enviar
Comprueba estos puntos con tu equipo: pregunta y objetivo coherentes; método reproducible; resultados completos; limitaciones explícitas; permisos y privacidad resueltos; autoría acordada; referencias contrastadas; tablas legibles; checklist de reporte; normas y tarifas verificadas; aprobación de la versión final; una sola revista en evaluación.
IA con criterio: puede ayudar a ordenar ideas o revisar el lenguaje, pero no sustituye la lectura ni la valoración metodológica. Comprueba cada referencia y cada afirmación en la fuente original. No introduzcas información clínica identificable en herramientas no autorizadas y declara su uso según las normas editoriales. La responsabilidad del contenido sigue siendo del equipo autor.
¿Te has bloqueado? Si no sabes buscar, pide apoyo a la biblioteca de tu centro. Si no sabes elegir el diseño o analizar, consulta a la unidad de investigación o a un tutor metodológico. Si dudas sobre datos o permisos, consulta al comité y al delegado de protección de datos antes de empezar.